Jak obvykle probíhá spolupráce?

První kontakt obvykle probíhá prostřednictvím e-mailu, kde mi zájemce o spolupráci nastíní důvod vyhledání odborné pomoci. Poté se spojíme telefonicky nebo rovnou domlouváme termín prvního setkání.

V případě spolupráce s dětskými klienty si na první sezení zvu vždy pouze rodiče. Na tomto setkání si sdělíme veškeré podstatné informace k budoucí spolupráci s dítětem, váš pohled na situaci, podmínky a praktické náležitosti setkávání

Na rodičovských setkáních jsou vřele vítáni oba dva rodiče nebo pečující osoby.

Následně plánujeme termíny setkání s dítětem či dospívajícím. Obvykle nám stačí 3 - 5 setkání, abychom zjistili, zda nám to lidsky "ladí" a budeme se společně rádi potkávat dál.

V návaznosti na první proběhlá sezení s dítětem následuje druhé rodičovské setkání, kde si vzájemně shrneme dojmy z prvotní spolupráce a domlouváme se na dalším postupu. Společně ladíme možnosti a interval setkávání (obvykle 1x týdně nebo 1x za 14 dní dle akutnosti a aktuálních možností). Pro spolupráci s dítětem je pro mě nedílnou součástí i spolupráce s rodiči. V pravidelném intervalu tedy plánujeme také poradenská rodičovská setkání, kde průběžně reflektujeme probíhající spolupráci. Spolupráce s dítětem bez vzájemné zpětné vazby mi nedává smysl.

Ve spolupráci s každým klientem dodržuji zásady mlčenlivosti a řídím se etickým kodexem České asociace pro psychoterapii (ČAP). 

S čím se na mě můžete obracet?

PORADENSTVÍ A TERAPIE PRO DĚTI  A DOSPÍVAJÍCÍ 

Pro spolupráci s dítětem je pro mě nedílnou součástí i spolupráce s rodiči. 

• vztahové problémy (rodinné, partnerské, přátelské, pracovní atd.)

• náročné životní situace, krizové situace

• psychosomatické problémy, problémy se spánkem

• závislostní chování

• úzkosti, strachy, obavy, depresivní ladění, problémy se vztekem, OCD symptomy, problémy v oblasti stravy

• syndrom vyhoření, pocity vyčerpání

• témata ohledně sebedůvěry, sebevědomí

• psychická nepohoda, napětí, dlouhodobý stres

S čím Vám nemohu pomoci?

Nejsem zdravotnickým zařízením a neposkytuji klinickou diagnostiku pro zdravotnická     a školská zařízení.

Neposkytuji služby hrazené zdravotními pojišťovnami. Mé služby jsou tedy plně hrazeny klienty. Lze využít pouze jednorázový příspěvek pojišťoven v rámci psychosociální podpory.

Neposkytuji párovou a rodinnou terapii. Ráda Vám předám kontakt na své zkušené kolegy.

Nepředepisuji medikaci (to je v kompetenci psychiatra).

Neprovádím klinickou diagnostiku, tedy nestanovuji konkrétní diagnózy a neprovádím psychodiagnostická vyšetření (ani soudně znalecké posudky).

Pár slov o mně

Mgr. Tereza Pojmanová Pandadis - psycholog pro děti, dospívající a dospělé

Věřím, že každý člověk má odpovědi na své otázky ukryté v sobě a při poskytnutí bezpečného prostoru a správných podmínek je spolu můžeme nacházet.

Původně pocházím z Prahy, kde jsem absolvovala studium na gymnáziu. Bakalářský program jednooborové psychologie jsem absolvovala na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích, které se na tři roky staly mým druhým domovem a velmi mi přirostly k srdci. Magisterský program jednooborové psychologie jsem poté dokončila v Praze na Pražské vysoké škole psychosociálních studií. První pracovní zkušenosti jsem čerpala na pozici školní psycholožky a později jako začínající terapeut ve výcviku v rámci malého úvazku v jednom soukromém pražském psychoterapeutickém centru.

Mým odborným základem primárně pro práci s dětskými a dospívajícími klienty je řádně dokončený šestiletý akreditovaný psychoterapeutický výcvik INDEPT s.r.o. (ukončeno 12/2025). Tato šestiletá cesta prohloubila můj zájem a velkou touhu pro práci s vnitřním světem dětských klientů.

Při své práci vždy postupuji na základě individuálních potřeb klienta. Ráda využívám kromě rozhovoru také různé kreativní techniky (metoda terapeutického pískoviště, projektivní karty, herní terapeutické prvky apod.). Má pracovna tedy působí jako útulná dětská herna, kde společně s nejmladšími klienty prostřednictvím hry zkoumáme a objevujeme jejich vnitřní svět.

Práci s dětmi a dospívajícími také doplňuji prací s dospělými klienty, se kterými častěji zůstáváme u rozhovoru a čas od času naše setkání proložíme podobně kreativní metodou v případě zájmu.

Věřím, že osobnost a odbornost terapeuta, schopnost vytvořit bezpečné a příjemné prostředí a opravdový zájem o klienta jsou hlavní pilíře správné psychoterapeutické práce.

V psychologické profesi a přímé práci s klienty působím od roku 2017.